Grupa IV - Przyjaciele Pszczółki Mai

 

KWIECIEŃ:

1. Wiosna na wsi.
2. Zabawa w teatr.
3. Dbamy o ziemię.
4. Moja miejscowość, mój kraj.

 

Piosenka ” Na naszym podwórku”.

Na naszym podwórku zwierząt jest bez liku

Konik w stajni, mysz w spiżarni, a kurki – w kurniku.

Ref.: „Ihaha!” – rży nasz konik.„Me, me, me”, z kózką w chórku

Dobrze nam tu razem na naszym podwórku.

II. Na naszym podwórku jest bardzo wesoło.

Kurki gdaczą, kaczki kwaczą, piesek biega w koło.

Ref.: „Kwa, kwa, kwa” – kwacze kaczka.„Ko, ko, ko” – kurki w chórku.

Bardzo nam wesoło na naszym podwórku.

III. Na naszym podwórku zwierzęta się czubią.

Kot mysz łapie, piesek chrapie, lecz wszyscy się lubią.

Ref.: „Hau, hau, hau” – piesek szczeka.„Miau, miau, miau” – z kotkiem w chórku.

Wszyscy się lubimy na naszym podwórku

 

Zabawa ruchowa „Koniki”

Ruchy wykonywane do słów piosenki, którą znajdziecie TUTAJ  

Noga goni nogę
Bujają koniki
Stukają kopytka
W rytm muzyki
Jedna noga tupie: tup, tup, tup
Druga noga stuka: stuk, stuk, stuk
Konik skacze sobie: hop, hop, hop
Koniku w drogę! Wioooooooooooo!

 

14.04.2021 r.

Dzień dobry!

1.Poproście kogoś z domowników o przeczytanie wiersza W. Scisłowskiego „Klocki”:

        Kolorowe klocki

        Dostał Krzyś od mamy,

        a wszystkie kolory

        dobrze chyba znamy:

        są klocki zielone

        jak wiosenna trawa,

        są klocki brązowe

        jak poranna kawa.

       są klocki niebieskie

       jak kwiaty na łące,

       są klocki żółciutkie,

       zupełnie jak słońce!

       Z takich barwnych klocków

       zbudował Krzyś domy

       i z tego wysiłku

       sam stał się czerwony.

Przygotujcie klocki w wymienionych w wierszu kolorach. Potem uzupełnijcie swoje klocki o inne, w kolorach: czerwonym, pomarańczowym, białym, fioletowym.

Na koniec zbudujcie ze swoich klocków dowolne budowle.

2. Wytnijcie z papieru kilka bajkowych postaci. Policzcie je i przenieście za pomocą słomki do wybudowanej wcześniej budowli.

3. Wymyślcie zakończenie bajki, której początek brzmi:

Dawno, dawno temu, za siedmioma górami, za siedmioma rzekami, w pięknym zamku mieszkała z rodzicami – królem i królową – piękna królewna. Pewnego dnia, gdy była z dwórkami nad jeziorem i pływała z nimi w łódce, zobaczyła w wodzie złotą rybkę, która się do niej odezwała…

4. Teraz zatańczcie pożegnalny taniec. Chłopcy niech zamienią się w rycerzy, a dziewczynki w księżniczki. Poproście do tańca rodziców lub rodzeństwo i zatańczcie przy nagraniu dowolnej, spokojnej melodii – dwa kroki w prawo, jeden krok w lewo. Potem zróbcie smutne miny, ukłońcie się partnerom i powiedzcie na jednym wydechu: „Żegnam cię księżniczko” lub „Żegnam cię rycerzu”.

Poniżej podaję link do średniowiecznej muzyki instrumentalnej, do której możecie zatańczyć.

:https://youtu.be/DEeAN471boQ

Miłej zabawy!

       

13.04.2021 r.

Dzień dobry!

1. Poproście rodziców lub starsze rodzeństwo, żeby przeczytali Wam baśń „O królewnie Śnieżce i siedmiu krasnoludkach”. Potem namalujcie proszę farbami na kartce A4 wybrany fragment baśni.
2. Pobawcie się teraz poniższą rymowanką:

               Maszeruje bajka przez świat

               w odświętnej szacie.

               Gdy ją spotkacie,

               na pewno poznacie.

Powtórzcie ten tekst kilkakrotnie z rodzicem, starszą siostrą, bratem płynnie i z podziałem na sylaby. Postarajcie się wypowiadać słowa tekstu w różny sposób – cicho, szybko, ze wzrastającym natężeniem głosu…

       3. Obejrzyjcie filmik – „Zabawy teatralne dla dzieci”. Użyjcie wyobraźni i spróbujcie wymyślić własną etiudę teatralną.

https://youtu.be/B37MXqiBcQc

Dobrej zabawy!

RELIGIA

12.04.2021 r.

T.: Pan Jezus uczy nas prawdziwej miłości.

Drodzy Rodzice, porozmawiajcie z dziećmi na ten temat: W drugą niedzielę po Wielkanocy obchodzimy drugie bardzo ważne święto, o które prosił sam Jezus przez siostrę Faustynę. Pan Jezus po swoim Zmartwychwstaniu ukazywał się Apostołom wiele razy. Ale apostoł Tomasz nie chciał w to uwierzyć i dlatego Pan Jezus ukazał mu się szczególnie pokazując mu swoje ręce i przebity bok, aby go upewnić, że to rzeczywiście ten sam Pan Jezus. Przez wiele wieków Pan Jezus ukazywał się różnym ludziom, a między innymi siostrze Faustynie. Można to zobaczyć w podanym niżej filmie. 

Św. Faustyna – z serii „Aureola – od Stanisława do Karola” – film nie tylko dla dzieci…

Temat tygodnia – Wiosna na wsi

 

CZWARTEK 08.04.2021

Dzień dobry:)  Dziś również zachęcam do wspólnej zabawy. Zostajemy dalej w temacie: Wiosna na wsi.

Zadanie 1.

 „Na wsi”- wiersz  A. Bober

Każdy rodzinę swoją ma.
Mają moi koledzy, mam i ja.
Maja ją także zwierzęta. Uwierzycie?
I w swoich domach kochają się niesamowicie.
W stajni koniki,
Świnki w chlewiku,
W oborze krówki,
A kury w kurniku.
Wszystkie te zwierzęta na wsi mieszkają,
Jedzą, pracują i odpoczywają.
Nad nimi gospodarz opiekę sprawuje,
pilnuje, czy niczego im nie brakuje.

Dzieci odpowiadają na pytania dotyczące tekstu:

– O jakich zwierzętach była mowa w wierszu?- dzielenie nazw zwierząt na sylaby.
– Jak nazywa się dom konia, świni, kury? – dzielenie nazw na sylaby
– Jak nazywa się miejsce, gdzie znajdują się wszystkie te zwierzęta i ich domy?
– Kto opiekuje się tymi zwierzętami?

Zadanie 2.

 „Dzień dobry zwierzątka”- zabawa fabularyzowana usprawniająca narządy mowy

Bardzo wcześnie rano wszystkie zwierzęta jeszcze smacznie spały. Kogut i kury w kurniku na grzędzie (oblizywanie czubkiem języka górnych zębów po wewnętrznej stronie), krowa i koń w oborze (unoszenie języka za górne zęby i cofanie go do podniebienia miękkiego), a piesek w budzie (język w przedsionku jamy ustnej, oblizywanie górnych zębów).
Pierwszy obudził się kogut, wyskoczył z kurnika (szerokie otwieranie buzi i wysuwanie języka nie dotykając o zęby), rozejrzał się po podwórku (kierowanie języka w kąciki ust, przy szeroko otwartych ustach), wyskoczył na płot (unoszenie języka nad górną wargę) i głośno zapiał – kukuryku!!
Głośne pianie koguta obudziło kury, które zawołały – ko – ko – ko!! Na śniadanie kurki zjadły ziarenka (chwytanie ziarenek ryżu preparowanego wargami).
Obudził się też piesek, zaszczekał – hau hau, hau!! Pobiegał w koło podwórka (usta szeroko otwarte, oblizywanie warg ruchem okrężnym). Zmęczył się bardzo tym bieganiem i dyszy (wysuwanie szerokiego języka do brody).
Wyszedł także ze swej kryjówki kotek i zamiauczał – miau, miau!! Wypił mleczko z miseczki (wysuwanie języka nad dłońmi ułożonymi w kształcie miseczki).
W chlewiku świnka zaczęła potrącać ryjkiem drzwi (wysuwanie warg do przodu jak przy samogłosce u).
Krowa zaryczała – muu, muu!! A koń zaparskał, że też już nie śpi (parskanie, kląskanie).
A ty co mówisz wszystkim rano, gdy się obudzisz? (dzień dobry).

Zadanie 3.

Posłuchajcie kilkakrotnie piosenki i spróbujcie wspólnie ją zaśpiewać „Stary Donald farmę miał”

Miłej zabawy😉

https://www.youtube.com/watch?v=KITSIpt5GzA

 

07.04.2021 r.

Dzień dobry!

Witam po świętach. Mam nadzieję, że odpoczęliście i chętnie weźmiecie udział w zabawie.

1. Ulepcie z plasteliny figurkę wybranego przez siebie zwierzątka z wiejskiego podwórka.
2. Policzcie proszę sylaby w następujących wyrazach: kura, krowa, koń, owca, baran, królik, świnia, kaczka, gęś, koza, indyk.
3. Zagrajcie w grę online – dopasujcie cienie do właściwych zwierząt – klikając w poniższy link.

https://eduzabawy.com/gry-online/dopasuj-cienie1/zwierzeta-wiejskie/

      4. Wydrukujcie kartę pracy „Wiejska zagroda”. Policzcie obrazki zwierząt i postawcie kropki zgodnie z poleceniem umieszczonym na górze karty. Dodatkowo policzcie ile dużych, a ile małych zwierzątek znajduje się na karcie pracy?

https://lh3.googleusercontent.com/proxy/YM5hQM9JJkWXWK1_ZqKq8mxWs_gwNSM5fP74k1cQ9N2lEZB-h0T0zcDaLrx60whh-bAKERiBUc4xIcY5rIms8U08lXZEtr7rCHUp3zpAjWFzNBS8Ss-ny_AANQnB4pAVp2eyq-C6ca_s2cgWhXJwS9pcIF-vKXMaNcVbInv-I1QT

     5. Kliknijcie w poniższy link, wybierzcie obrazek, dopasujcie poziom trudności do swoich możliwości i układajcie puzzle online. Powodzenia!

https://puzzlefactory.pl/pl/kategorie/dla-dzieci

Dobrej zabawy!

06.04.2021 R.

T.: Pan Jezus Zmartwychwstał z grobu.

Drodzy Rodzice: porozmawiajcie z dziećmi o przeżytych Świętach w Waszych rodzinach, o znaczeniu pisanek, jako symbolu zmartwychwstania Chrystusa. Baranek jest symbolem samego Pana Jezusa, który cicho szedł na mękę jak baranek, nie narzekał, nie buntował się, nie krzyczał, ani nie złościł się na nikogo. Kolory jasne, wiosenne, ukazują nowe życie wiosenne, symbolizują nowe życie, jakie przyniósł nam Chrystus przez Swoją śmierć i Zmartwychwstanie. Proponuję oglądnięcie z dziećmi filmiku z podanego niżej linku;

https://www.youtube.com/watch?v=qmhJlXUsuUQ

01.04.2021

Dzień dobry kochani!!

W kolejny dzień zapraszamy do wspólnej zabawy.

Zadanie 1.

Mamy nadzieję, że od rana macie dużo siły. Zachęcamy Was do porannej gimnastyki. Zaproście proszę swoich rodziców i rodzeństwo do wspólnej zabawy😉😉

https://www.youtube.com/watch?v=cGOK6AcTLZE

Zadanie 2.

Bardzo prosimy o przeczytanie dzieciom wiersza pt. ,,Wielkanoc”

Wielkanocny stół już przygotowany.

Na nim pisanki i baranek lukrowany.

Mazurki gotowe, stoją w pięknym rzędzie,

kiełbasa i żurek na pewno też będzie.

Baba wielkanocna duża i pachnąca

i owies zielony, co pędzi do słońca.

W koszyku święconka i bazie w wazonie

W świątaczny bukiet ułożone.

Prosimy przeprowadzić rozmowę w oparciu  o wiersz  oraz  własne doświadczenia.

W jaki sposób ludzie przygotowują się do Wielkanocy ?

Jakie potrawy stoją na wielkanocnym stole ?

Czym ludzie dekorują stół wielkanocny ?

Jaką uroczystość obchodzą tydzień przed Wielkanocą?

Z czego wykonana jest palma wielkanocna?

Co to jest Śmigus-dyngus?

Zadanie 3.

Zachęcamy dzieci do wykonania ćwiczenia grafomotorycznego.

Miłego dnia😉

31.03.2021 r.

Dzień dobry!

Witam ponownie i zapraszam do aktywnego spędzenia czasu.

1. Zaczniemy dzisiaj od zestawu zabaw ruchowych. Kliknijcie w poniższy link i poćwiczcie razem z Pipi Pończoszanką.

https://youtu.be/m2WsGrvCx_w 

     2. Teraz pobawimy się trochę cyframi.

Zapytajcie mamy ile osób będzie w Waszym domu spożywać Śniadanie Wielkanocne? Jak znacie już tę liczbę to obliczcie:

a) ile jajek na twardo powinna ugotować mama, żeby starczyło po jednym dla każdego?

b) ile jajek zostanie, jeżeli jedna osoba nie będzie miała ochoty na jajko?

c) ile jajek będzie musiała mama dogotować, jeżeli jedna z osób będzie chciała zjeść dwa jajka?

     3. Zobaczmy, czy potraficie odnaleźć prawidłową drogę? Po kliknięciu w link otworzą się 4 karty z 8 labiryntami. Wydrukujcie je i codziennie pomóżcie jednemu z wybranych przez siebie zwierzątek dotrzeć do celu.

https://drive.google.com/file/d/1MA7hSHtV12TBB1wc970O4oavj8FsEpbL/view?usp=sharing

     4. Rysujcie po śladzie i pokolorujcie pisanki. Po kliknięciu w link otworzą się 4 karty pracy. Wydrukujcie je i postarajcie się wykonać codziennie jedną z nich

https://drive.google.com/file/d/1B3WEHG5s9c190GSn4WyEhCSjtviL__Gr/view?usp=sharing

      5. Załóżcie razem z rodzicami hodowlę szczypiorku z cebuli:

a) weźcie małą doniczkę i wsypcie do niej trochę ziemi warzywnej,

b) włóżcie do ziemi cebulę i zasypcie ją ziemią tak, żeby jej część wystawała ponad ziemię,

c) podlejcie wodą i obserwujcie, kiedy wypuści zielony szczypiorek.

Dobrej zabawy1

30.03.2021 r.

Dzień dobry!

Serdecznie Was witam w tym pięknym dniu i zapraszam do wspólnej zabawy:

1. Proponuję zacząć od spaceru na świeżym powietrzu. Poproście rodziców, żeby poszli z Wami do parku. Spróbujcie policzyć gniazda ptasie na gałęziach i przylatujące do nich ptaszki. Zobaczcie, czy pojawiły się już młodziutkie listki na gałązkach, czy zakwitły wiosenne kwiatki i jakiego koloru są ich płatki?
2. Po powrocie ze spaceru zbudujcie proszę jak najwyższy budynek z klocków, spróbujcie policzyć ile ma pięter? Zaproście do zabawy swoje rodzeństwo.
3. Przypomnijcie sobie wyrazy o tematyce świątecznej np. palma, święconka, jajko, kurczaczek itp. i podzielcie je rytmicznie na sylaby.

Miłej zabawy!

 

MARZEC :

1.Poznajemy zawody kobiet – KRAWCOWA

2. Wiosna tuż – tuż.

3. Nadeszła wiosna.

4. Wielkanocne zwyczaje.

 

Wiersz I. Suchorzewska „W marcu”

Raz śnieg pada,
a raz deszczyk.
Na jeziorze
lód już trzeszczy.

Błękit nieba
lśni w kałuży,
bałwan w słońcu
oczy mruży.

– Koniec zimy.
Przerwa.
Dzwonek.
– To nie dzwonek,
to skowronek!

Masażyk relaksacyjny – „Marcowa pogoda” – naśladowanie ruchów, wykonywanie ich na plecach drugiej osoby

 

Kropi deszcz, siąpi, mży,                                delikatnie uderzają palcami w plecy

pada coraz mocniej,                                       uderzają mocniej,

nagle błysk –                                                  kreślą dłonią zygzak,

burza jest,

grad zaczyna padać!                                     uderzają pięściami,

Burza już przeszła gdzieś,

tylko wiatr zawiewa.                                    dmuchają na kark,

Słońce już świeci nam                                  kreślą kształt słońca.

i wszystko ogrzewa.

Piosenka  „Bociek”

Kle, kle boćku, kle, kle.
Witaj nam bocianie.
Łąka ci szykuje,
łąka ci szykuje
żabki na śniadanie. (bis)

Kle, kle boćku kle, kle.
Usiądź na stodole.
Chłopcy ci zrobili, chłopcy ci zrobili
gniazdo w starym kole. (bis)

Kle, kle boćku kle, kle.
Witamy cię radzi.
Gdy zza morza wracasz, gdy zza morza wracasz
wiosnę nam prowadzisz. (bis)

Wiersz . Forma „Wielkanoc”

Święta za pasem,
do pracy się bierzemy,
mazurki i baby
smaczne upieczemy.

Pisanki, kraszanki
razem dziś robimy,
wszystkie kolorowe,
bardzo się cieszymy.

Upiekliśmy z ciasta
baranka, zajączka,
z posianej rzeżuchy
będzie piękna łączka.

W glinianym wazonie
bazie i żonkile,
a na nich z papieru
kurczątka przemiłe.

 

Wiersz „Kłótnia wielkanocna”

Posłuchajcie tylko ile było krzyku,
gdy się pokłóciły zwierzęta w koszyku.
Malutkie kurczątko, bielutki baranek,
Brązowy zajączek i kilka pisanek.

Żółciutki kurczaczek macha skrzydełkami,
jestem najpiękniejszy, żółty jak salami.
Mam czerwony dziobek i czerwone nóżki,
falujące piórka tak jak u kaczuszki.

Co ty opowiadasz – dziwi się baranek,
jestem cały z cukru, mam cukrową mamę.
Dzieci na mój widok bardzo się radują
i z mojego grzbietu cukier oblizują.

Brązowy zajączek śmieje się wesoło,
jestem z czekolady – opowiada wkoło.
Właśnie mnie najbardziej uwielbiają dzieci,
już na sam mój widok dzieciom ślinka leci.

Dlaczego tak głośno kłócą się zwierzątka,
dziwi się pisanka zielona jak łąka.
Dziwią się pisanki żółte i czerwone,
brązowe, różowe, szare, posrebrzone.

 

RELIGIA 

29.04.2021 r.

 T.: Pan Jezus nas kocha i cierpiał za nas na krzyżu.

Kochani Rodzice: Dzieci narysujcie w zeszycie lub na kartce duże serce dla cierpiącego Pana Jezusa. Pomódlcie się z dziećmi modlitwą wielkopostną: ”Któryś za nas cierpiał rany, Jezu Chryste, zmiłuj się nad nami”. Bardzo proszę włączyć dzieciom filmu: link: Brat Franciszek. Wielki Tydzień i Wielkanoc.  Życzę wszystkim błogosławionych Świąt Wielkanocnych.

 

LUTY :

1.W krainie baśni

2.Zimo, baw się z nami.

3.Tak mija czas.

4. Czy jesteśmy sami w kosmosie.

Piosenka „Zimowa wyliczanka”

I. Idzie sobie styczeń ścieżką,

rzucił w ziemię białą śnieżką.

Zdjęła zima rękawiczki,

uszczypnęła go w policzki.

Ref.:Czapka, szalik, łyżwy, sanki

to są słowa wyliczanki.

Rękawiczki, narty, mróz,

śniegu pełen wóz!

II. Idzie styczeń na wycieczkę,

nie wie, jak przeskoczyć rzeczkę.

Dziesięć minut popracował,

most lodowy wybudował.

III. Usiadł styczeń koło drogi,

bo mu bardzo zmarzły nogi.

Zima się ulitowała,

Ciepłe buty darowała.

 

Wiersz L. Łącz –  Duży chłopiec

Minął rok i jestem duży-

nie boję się nawet burzy!

I na sankach jeździć umiem,

polecenia już rozumiem,

które mi wydaje tata,

żebym nie był fajtłapa!

 

W zeszłym roku byłem mały,

nawet się dziewczynki śmiały.

Że się boję deszczu, śniegu-

teraz mogę iść na biegun.

Bo w tym roku jestem duży, nie boję się nawet burzy.

 

Piosenka „Trzej kosmici”

Trzej kosmici, trzej kosmici

przylecieli rankiem.

Ten w talerzu, tamten w spodku,

trzeci leciał w dzbanku.

Ref.: Pierwszy – krągłe jajeczko,

drugi – chrupka bułeczka,

a ten trzeci, drżący, chlupiący

jak ta kawa z mleczkiem.

II. Trzej kosmici, trzej kosmici

wpadli przez okienko.

W pokoiku na stoliku

lądowali miękko.

 

 

STYCZEŃ :

1.Dni aktywności.

2.Dnia aktywności.

3.Moja babcia i mój dziadek.

4. Ptaki zimą.

 

Piosenka „No, a gdyby ich nie było”

I. Babci i dziadka przyznać to trzeba,
Każdemu w życiu potrzeba.
Znana ta para przez wszystkie
dzieci jest szanowana.
Ref.: No, a gdyby ich nie było
Dzieciom trudno by się żyło.
Kto by bajki opowiadał,
Kto, by mądre rady dawał
II. Babcia i dziadek wciąż o nas dbają
Tak jak rodzice bardzo kochają,
Dają nam w życiu tyle radości
Nigdy nie szczędzą dla nas czułości.
Ref.: No, a gdyby ich nie było…..

 

Wiersz ”  Święto Dziadków”

Babcia z dziadkiem dziś świętują,
wszystkie dzieci więc pracują
Zetrą kurze w każdym kątku,
przypilnują dziś porządku.
W kuchni błyszczą już talerze,
wnusia babci bluzkę pierze
Wnusio już podaje kapcie,
bardzo Kocha swoja babcię.
Dzisiaj wszystkie smutki precz!
Święto Dziadków ważna rzecz !

Piosenka „Gawron”

Chociaż gawron trochę siwy,
ale zawsze urodziwy.
Stąpa dzielnie, pierś wypina,
jeszcze go się humor trzyma.

Refren: Gawron, gawron, gawronie,
drepczesz ładnie koło mnie
Ja cię lubię, a ty mnie,
gawron, gawron, gawronie!

A gdy wraca z pól szerokich,
stuka dziobem w szyby okien.
“Nalatałem się po świecie,
wpuście mnie do domu, dzieci!”

Refren: Gawron, gawron, gawronie,

Religia

11.01.2021 r.

 T.: Święta Rodzina to Jezus, Maryja i Józef.

Drodzy Rodzice: Wasza rodzina powinna wzorować się na życiu Świętej Rodziny z Nazaretu: Maryi, Józefa i Pana Jezusa. Rodzina odgrywa niezwykłą rolę w życiu człowieka i społeczeństwa, dlatego Kościół pragnie, aby wszystkie rodziny czerpały przykład z Najświętszej Maryi Panny, Jej przeczystego Oblubieńca Józefa oraz Jezusa, którzy tworzą Świętą Rodzinę. W rodzinie powinna być modlitwa, obowiązki – dzieci też, wzajemna miłość i przebaczenie, troska jednych o drugich, wzajemny szacunek i współpraca itp. Proponuję obejrzeć podany niżej link, myślę, że da nam nowe pomysły.  Dzieci niech narysują na kartce swoją rodzinę i wspólnie pomódlcie się za siebie. Może to być również i kolęda – wykorzystajmy ten czas kolędowania.

Link: Ziarno – Święta Rodzina niezwykłą

04.01.2021 r.

 T.: Trzej królowie za gwiazdą idą do Pana Jezusa.

Drodzy Rodzice: Każdego roku 6 stycznia obchodzimy Uroczystość Objawienia Pańskiego – popularne Trzech Króli. W tym roku z racji obostrzeń nie będzie przepięknych Orszaków Trzech Króli, możemy jedynie znaleźć w Internecie z poprzednich lat i też opowiedzieć dzieciom o tej pięknej tradycji, a równocześnie wyznaniu wiary wobec innych. Znak gwiazdy, która ich prowadziła, to znak obecności Boga w ich i w naszym życiu, dlatego powinniśmy często spoglądać w górę. Dary złożone przez Mędrców: złoto, kadzidło i mirra, oznaczają; wiarę – jest Bogiem, nadzieję – oczekiwanym Zbawicielem, miłość – Królem królestwa Niebieskiego. Proponuję odszukać link i oglądnąć z dzieckiem.                                                              Link: TRZEJ KRÓLOWIE – bajka i nie bajka – WSPÓŁPRACA Z WIARĄ, NADZIEJĄ I MIŁOŚCIĄ

 

Grudzień :

1. Na poczcie.
2. Nadchodzi zima.
3. Święta tuż – tuż.
4. Spotkanie przy wigilijnym stole.

 

Kolęda ” Jest taki dzień”

Jest taki dzień, bardzo ciepły, choć grudniowy
Dzień, zwykły dzień, w którym gasną wszelkie spory
Jest taki dzień, w którym radość wita wszystkich
Dzień, który już każdy z nas zna od kołyski

Niebo ziemi, niebu ziemia
Wszyscy wszystkim ślą życzenia
Drzewa ptakom, ptaki drzewom
Tchnienie wiatru płatkom śniegu

Jest taki dzień, tylko jeden raz do roku
Dzień, zwykły dzień, który liczy się od zmroku
Jest taki dzień, gdy jesteśmy wszyscy razem
Dzień, piękny dzień, dziś nam rok go składa w darze

Niebo ziemi, niebu ziemia
Wszyscy wszystkim ślą życzenia
A gdy wszyscy usną wreszcie
Noc igliwia zapach niesie

 

Piosenka „Skamieniały liść”

Młody górnik znalazł dziś skamieniały liść,
 nie oderwę bryły sam, młot i kilof mam.
Podniósł kilof, podniósł młot, otarł ręką z czoła pot.
Kiedy nadszedł pracy czas, stuknął w ścianę raz.
      
Warczy świder tur, tur, tur
kroi w węglu wzór.
Potem kilof w twardy głaz
wali raz po raz.
Wydobyty węgla ślad
leżał w węglu milion lat.
Górnik otarł z czoła pot
raźno dzwoni młot.

 

Wiersz „W koplani” T. Kubiak

Górnik świdrem węgiel kruszy,
z latarenki światło spływa.
Już wagonik z węglem ruszył,
winda w górę go porywa.

Jutro węgla bryły czarne
kolejarze w świat powiozą.
A pojutrze – piece nasze
będą grzały na złość mrozom.

Piosenka „Dzyń, dzyń Mikołaju”

Siedzę cichuteńko
patrzę na okienko
poruszyły się zasłonki!
chyba już go widzę!
chyba już go słyszę, zabrzęczały
jego sanek dzwonki

Ref:
Dzyń. Dzyń. Dzyń
Mikołaju Święty
Dzyń. Dzyń, Dzyń
przynieś nam prezenty

Co to? Co to? Co to?
Kto to? Kto to? Kto to?
Pan Mikołaj już się skrada
Ojej! Ja się boję x2
Ale bać się chyba nie wypada

Ref:

Dzyń. Dzyń. Dzyń
Mikołaju Święty
Dzyń. Dzyń, Dzyń
przynieś nam prezenty.

 

Ćwiczenia wyrazistej wymowy – wiersz „Choinka”

     Choineczka rośnie w borze i napłakać się nie może,

     że samotna tutaj stoi, nie rozświetla twych pokoi,

     bombeczkami, gwiazdeczkami,

    bombeczkami, gwiazdeczkami.;

     Choineczka stoi w borze i nacieszyć się nie może,

     że w pokoju będzie stała, salon wielki rozświetlała

     bombeczkami, gwiazdeczkami,

     bombeczkami, gwiazdeczkami.

Religia

07.12.2020 r.

 T.: Święty Mikołaj pamięta o wszystkich dzieciach.

Drodzy Rodzice: zbliża się dzień Świętego Mikołaja, proponuję odszukać link i przeczytać dzieciom opowiadanie o prawdziwym biskupie Świętym Mikołaju. Ważne jest, aby wytworzyć w wyobraźni dziecka prawdziwy obraz postaci świętego, a nie bajkowy nieprawdziwy wytwór ludzki. Przekazujemy prawdy chrześcijańskie i krzewimy wiarę w sercu dziecka i rodzinach naszych, ponieważ to jest najważniejsze. Na kartce niech dzieci narysują Św. Mikołaja, można wydrukować kolorowankę z Internetu.                                                    Link: Bajka dla dzieci Święty Mikołaj i Mikołaj … – YouTube 

Link: Prawdziwa historia o Świętym Mikołaju -bardzo ładnie opowiedziana

14.12.2020 r.

T.: Archanioł Gabriel przychodzi do Maryi.

Porozmawiajmy z dziećmi o aniołach, może w domu są figurki lub obrazek anioła. Anioł Stróż jest przy każdym człowieku, aby go chronić, pomagać, jeśli go o to poprosimy. Do Maryi tez przyszedł Archanioł Gabriel, aby powiedzieć Jej ważną wiadomość od samego Pana Boga. Proszę odszukać link o Zwiastowaniu i oglądnąć z dziećmi, a przynajmniej niech sobie zobaczą rodzinną katechezę. Mamy tam ukazane w rodzinie symbole adwentowe, jako radosne przygotowanie do świąt, które są częścią naszej rodzinnej atmosfery adwentowej. Odszukajcie dzieciom w Internecie wskazany link: Zwiastowanie – Anioł Gabriel spotyka Maryję

Link: Zwiastowanie – Anioł Gabriel spotyka Maryję

Link: Basia i Boże Narodzenie

21.12.2020 r.

T.:  Radosne przygotowanie do świąt Bożego Narodzenia.

Drodzy Rodzice: Dobrze jest, jeśli dzieci uczestniczą z Wami w przygotowaniu świąt, pomagają, przyglądają się pracom w kuchni, dekorują razem z Wami, wykonujecie z nimi ozdoby na choinkę, stroiki, to jest ogromna radość, która pozostaje na zawsze w pamięci. Myślę, że sami wspominacie takie chwile i one tworzą atmosferę rodzinną. Tłumaczymy dzieciom, że przez te elementy wyrażamy swoją radość z tego, że narodził się Chrystus w naszej rodzinie, nie tylko w kościele w szopce, ale w naszym domu. Dlatego się modlimy, śpiewamy kolędy, nie tylko gdzieś tam grają, ale razem w święta kolędujemy. Proponuję oglądnąć z dziećmi piękny film, aby potem wytłumaczyć, porozmawiać z nimi o przesłaniu jaki niesie on w tych scenach. Dla każdego jest pełen refleksji i przemyślenia dla siebie.   

Link: Film – Czerwone Trzewiczki

Na radosne świętowanie, mimo doświadczenia ograniczeń, życzę Państwu: Bożego błogosławieństwa od Chrystusa, Który przychodzi, by nas obdarzyć pokojem, radością, miłością, nadzieją, łaskami na, które otwórzmy nasze serca w sakramentach świętych. On pragnie być blisko nas, z nami i w nas, abyśmy byli mocni w Nim. Życzę na ten i na Nowy Rok Pański 2021.

28.12.2020 r.

 T.: W rodzinie śpiewamy kolędy dla Pana Jezusa. 

Drodzy Rodzice: Porozmawiajmy z naszymi dziećmi o poszczególnych dniach, tego co przeżywamy. OCZAMI DZIECKA Święta Bożego Narodzenia to czas niezwykłego oczekiwania, oczekiwania na pierwszą gwiazdkę, na świąteczną kolację, na Świętego Mikołaja. Oczekiwaniem na odpakowanie prezentów, na pasterkę… Jednak, ten czas spostrzegany oczami dziecka i oczami dorosłego różni się od siebie znacząco. Jako dzieci – umiemy się cieszyć, kiedy już nastanie. Jako dorośli – doceniamy dopiero, kiedy minie. Z dzieckiem święta nabierają zupełnie innego wyrazu. Świąteczny czas nierozerwalnie kojarzy nam się z kolędami, pastorałkami i świątecznymi piosenkami. Nie żałujmy czasu na śpiewanie z dziećmi kolęd, umieją dużo z przedszkola, w kościele się osłuchają, jak w domu wracamy do tego, to dziecku się utrwala i cieszy się, że rodzicami potrafi śpiewać, nawet gdyby gubiło trochę słowa. Budujmy w nas i w naszych dzieciach fundamenty wiary praktycznej, aby w życiu miało się na czym oprzeć. Twórz rodzinne tradycje Małe dzieci lubią i potrzebują stałych, i powtarzalnych elementów – pewnych rytuałów. Dobrym pomysłem jest więc wprowadzenie jak najwcześniej własnych, rodzinnych tradycji, które na stałe wrosną w święta.

Listopad :

1. Domy i domki.
2. Urządzenia elektryczne.
3. A deszcz pada i pada.
4. Dbamy o zdrowie.

 

Wiersz „Król i jego elektryczni słudzy” Danuta Graj

W dzisiejszym świecie
jak król żyć mogę –
odkurzacz czyści
moją podłogę,
zmywarka myje
za mnie talerze,
pralka mi brudne
ubrania pierze,
toster mi grzanki
przypieka smacznie,
a na mój rozkaz
radio grać zacznie.
Lecz, gdy brak prądu
– przyznaję z bólem –
zaraz przestaję
być wielkim królem.

Zagadki

To urządzenie takie gorące
jakby nagrzane sierpniowym słońcem
służy wybornie do prasowania
twojej bielizny oraz ubrania
(żelazko)

Któż to taki, powiedz kto?
Kto choć bardzo lubi kurz
i choć dużo je, nie tyje
I ma zawsze smukłą szyję?
(odkurzacz)

Kiedy nie ma do roboty nic lepszego,
możesz zasiąść przed nim z bratem
lub z kolegą i obejrzeć,
gdy ekranem swym zaświeci,
jakiś program, oczywiście ten dla dzieci
(telewizor)

Ta maszyna pracowita niesłychanie,
samodzielnie wykonuje całe pranie
trochę prądu, proszku odrobina,
a już pierze, płucze i wyżyma.
(pralka automatyczna)

Październik :

1. Jesień w ogrodzie.
2. Dary ogrodu.
3. Nasze rodziny.
4. Domowi ulubieńcy.

Wiersz J.Tuwim „Warzywa”

Położyła kucharka na stole:
Kartofle,
Buraki,
Marchewkę,
Fasolę,
Kapustę,
Pietruszkę,
Selery
I groch.

Och!
Zaczęły się kłótnie,
Kłócą się okrutnie:
Kto z nich większy,
A kto mniejszy,
Kto ładniejszy,
Kto zgrabniejszy:
Kartofle?
Buraki?
Marchewka?
Fasola?
Kapusta?
Pietruszka?
Selery
Czy groch?

Ach!
Nakrzyczały się, że strach!

Wzięła kucharka –
Nożem ciach!
Pokrajała, posiekała:
Kartofle,
Buraki,
Marchewkę,
Fasolę,
Kapustę,
Pietruszkę,
Selery
I groch –
I do garnka!

Zabawy z wykorzystaniem rymowanki

Wpadła gruszka do fartuszka,
A za gruszką dwa jabłuszka,
A śliweczka spaść nie chciała,
Była jeszcze niedojrzała.

Piosenka „Popatrzcie na jamniczka”

1. Nasza grupa.
2. Jestem przedszkolakiem.
3. Uliczne sygnały
4. Nadeszła jesień.

Piosenka  „Jestem sobie przedszkolaczek”

Jestem sobie przedszkolaczek,
nie grymaszę i nie płaczę,
na bębenku marsza gram,
ram tam tam, ram tam tam.

Mamy tu zabawek wiele,
razem bawić się weselej,
bo kolegów dobrych mam,
ram tam tam, ram tam tam.

Mamy klocki, kredki, farby,
to są nasze wspólne skarby,
bardzo dobrze tutaj nam,
ram tam tam, ram tam tam.

Kto jest beksą i mazgajem,
ten się do nas nie nadaje,
niechaj w domu siedzi sam,
ram tam tam, ram tam tam.

 

Zabawy z rymowanką

Cztery lata mam,

duży jestem już,

zjadam wszystko sam,

taki ze mnie zuch !

________________________

Tutaj rękę a tu nogę mam,

czoło , włosy i kolana dwa,

brzuch i stopy, plecy, nos i brwi,

usta, dłonie, kciuk – przy dłoni tkwi.

 

Piosenka „Kolorowe listki

Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały.
Kolorowe listki na wietrze szumiały.
Szu, szu, szu, szumiały wesoło.
Szu, szu, szu, wirowały w koło.

Kolorowe listki bardzo się zmęczyły.
Kolorowe listki z drzewa zeskoczyły.
Hop, hop, hop, tak sobie skakały.
Hop, hop, hop, w koło wirowały.

Kolorowe listki spadły już na trawę.
Kolorowe listki skończyły zabawę.
Cicho, sza, listki zasypiają.
Cicho, sza, oczka zamykają.

 

Wiersz „Jesienny wiatr” B. Głodkowska

Wpadł wiatr do parku i zaszumiał:
Taki dziś jestem zalatany!
W głowę podrapał się i westchnął,
Aż pospadały kasztany

Potem narzekał: – tyle pracy,
A zima blisko. Co to będzie
Zrobił na trawie trzy fikołki
Aż poturlały się żołędzie.

– czasu mam mało – rzekł – już wokół
Robi się szaro, chłodno, mgliście…
Gwizdnął na palcach, zachichotał
I strącił z drzewa wszystkie liście