Grupa II - Przyjaciele Wróbelka Elemelka

 KWIECIEŃ

 RELIGIA 

12.04.2021 r. 

T.: Pan Jezus kocha nas najbardziej.

Kochani Rodzice, porozmawiajcie z dziećmi, jest to bardzo ważne: Pan Jezus po swoim Zmartwychwstaniu ukazywał się Apostołom wiele razy. Ale apostoł Tomasz nie chciał w to uwierzyć i dlatego Pan Jezus ukazał mu się szczególnie pokazując mu swoje ręce i przebity bok, aby go upewnić, że to rzeczywiście ten sam Pan Jezus. Przez wiele wieków Pan Jezus ukazywał się różnym ludziom, a między innymi siostrze Faustynie. Można to zobaczyć w podanym niżej filmie. 

Św. Faustyna – z serii „Aureola – od Stanisława do Karola” – film nie tylko dla dzieci

08.04.2021     Dzień trzeci: Domy wiejskich zwierząt

1. Dzielenie nazw zwierząt (na sylaby). Rozpoznawanie nazw zwierząt.

Rodzic układa na stole sylwety różnych wiejskich zwierząt (można wykorzystać pomoce z poprzednich zajęć). Następnie rytmicznie (sylabami) wymawia ich nazwy. Dziecko łączy sylaby, wypowiada całe słowo i wskazuje odpowiedni obrazek. Następnie ponownie dzieli nazwę rytmicznie (na sylaby), układa odpowiednią liczbę klocków, głośno je liczy i podaje wynik. Wymawiać sylaby może również dziecko. Wtedy rodzic odgaduje słowo i wskazuje odpowiedni obrazek.

2. Zabawa ruchowa – Skradający się kot.

Dziecko leży płasko na brzuchu i cicho pełznie, z podnoszeniem i wysuwaniem przedniej i tylnej „nogi” – na zmianę.

3. Rozmowa przy ilustracjach – Gdzie kto mieszka?

Dziecko próbuje nazywać domy i dopasowywać obrazki zwierząt – można wykorzystać pomoce z poprzednich zajęć lub korzystać z książek o wsi. Rodzic czyta dziecku nazwy zwierząt i możliwe nazwy domów. Dziecko wybiera właściwe:

Kury, kogut – kurnik

Świnki – chlew

Koń – stajnia

Krowa – obora

Pies – buda

4. Zabawy konstrukcyjne – Budowanie domów dla zwierząt.

Dziecko buduje z klocków domy dla wybranych przez siebie zwierzątek.

07.04.2021    Dzień drugi: Zwierzęta wiejskie i ich dzieci.

1. Słuchanie wiersza Na wiejskim podwórku (autor: S. Kraszewski)

Rodzic czyta dziecku wiersz:

Na podwórko dumne matki prowadziły swoje dziatki:

Krowa – łaciate cielątko,

Koza – rogate koźlątko,

Owca – kudłate jagniątko,

Świnka – różowe prosiątko,

Kurka – pierzaste kurczątko,

Gąska – puchate gąsiątko,

Kaczka – płetwiaste kaczątko,

Każda prowadzi swoje dzieciątko!

Wtem ujrzały pieska Burka, który urwał się ze sznurka.

Tak się bardzo przestraszyły, że aż dzieci pogubiły.

Krowa – łaciate cielątko,

Koza – rogate koźlątko,

Owca – kudłate jagniątko,

Świnka – różowe prosiątko,

Kurka – pierzaste kurczątko,

Gąska – puchate gąsiątko,

Kaczka – płetwiaste kaczątko,

Każda zgubiła swoje dzieciątko!

Wtem gospodarz konną furką wjechał prosto na podwórko.

Zszedł czym prędzej ze swej furki, zamknął Burka do komórki.

Lamentują biedne mamy: „Co my teraz robić mamy?”.

Wtem z kryjówek wyszły dziatki, odnalazły swoje matki:

Krowę – łaciate cielątko,

Kozę – rogate koźlątko,

Owcę – kudłate jagniątko,

Świnkę – różowe prosiątko,

Kurkę – pierzaste kurczątko,

Gąskę – puchate gąsiątko,

Kaczkę – płetwiaste kaczątko,

Znalazło mamę każde dzieciątko.

2. Rozmowa na temat wiersza.

Rodzic zadaje dziecku następujące pytania:

– Jakie zwierzęta z wiejskiego podwórka prowadziły swoje dzieci?

– Jak nazywały się ich dzieci?

– Co się stało z dziećmi i dlaczego?

– Kto pomógł matkom?

3. Zabawa ruchowa – Przestraszone kurczęta.

Dziecko jest kurczaczkiem. Porusza się po całym pokoju przy dźwiękach dowolnej muzyki. Na przerwę w grze staje na jednej nodze i macha ramionami (skrzydłami) – kurczątko przestraszyło się szczekającego pieska i stara się go odpędzić.

4. Ćwiczenie dużych grup mięśniowych – Ziarno dla kury.

Dziecko stoi  w lekkim rozkroku. Zwija gazetę w kulkę – to ziarno dla zwierząt – i trzyma ją oburącz przed sobą. Na sygnał rodzica, dziecko przenosi kulkę z gazety oburącz za głowę, puszcza na podłogę za plecami (wysypuje ziarno), a następnie zamienia się w kurkę – wykonuje skłon do przodu, oburącz chwyta kulkę leżącą z tyłu i podnosi ją do góry na znak wykonania zadania.

06.04.2021     Dzień pierwszy: Na wiejskim podwórku.

1. Słuchanie wiersza Psotna świnka (autorka: H. Bechlerowa)

Rodzic czyta dziecku wiersz:

Rzekł kaczorek do gąsiorka:

– Świetnie się zabawić można!

Patrz, kartofel wypadł z worka –

będzie z niego piłka nożna.

Leci piłka w różne strony:

wyżej, niżej, w lewo, w prawo…

Patrzy indyk, kot i wrony,

Łatek szczeka: – Brawo, brawo!

Sroka ze wsi przyleciała,

łebkiem kręci, dziób otwiera

i rozgłasza po wsi całej:

– Górą kaczki! Dwa do zera!

Nie skończyły się zawody,

bo malutka Michalinka

otworzyła nagle chlewik

i wypadła stamtąd świnka.

– Dość zabawy! – głośno rzekła,

zjadła piłkę i – uciekła.

2. Rozmowa na temat wiersza.

Kto jest mamą kaczorka, a kto – mamą gąsiorka?

− w co grały kaczki z gąskami?

− Co było piłką?

− Kto wygrywał?

− Kto przyglądał się grze?

− Co zrobiła sroka?

− Czy mecz się skończył? Dlaczego?

3. Zabawa ruchowo-naśladowcza – Zwierzęta z wiejskiego podwórka.

Rodzic rozkłada zdjęcia, obrazki zwierząt na stole lub podłodze. Następnie czyta zagadki. Dziecko, po podaniu rozwiązania zagadki czytanej przez rodzica, wskazuje odpowiednie zdjęcie (odpowiedni obrazek). Można korzystać z książki z wiejskimi zwierzętami. Dziecko naśladuje wówczas jego  ruchy i głosy (pomaga rodzic).

4. Ćwiczenie wyprostne – Uwaga, lis!

Dziecko jest kurą. Porusza się po całym pokoju w sposób charakterystyczny dla tych zwierząt. Na hasło: Lis, zatrzymuje się natychmiast w miejscu, prostuje plecy i stoi nieruchomo do chwili, aż usłyszy ponowne hasło: spacer, wydane przez rodzica.

5. Praca plastyczna – Ulepię zwierzątko.

Dziecko z pomocą rodzica  lepi z plasteliny ulubione zwierzątko z wiejskiego podwórka.

RELIGIA

06.04.2021 r.

T.: Pan Jezus Zmartwychwstał.

Drodzy Rodzice: porozmawiajcie z dziećmi o przeżytych Świętach w Waszych rodzinach, o znaczeniu pisanek, jako symbolu zmartwychwstania Chrystusa. Baranek jest symbolem samego Pana Jezusa, który cicho szedł na mękę jak baranek, nie narzekał, nie buntował się, nie krzyczał, ani nie złościł się na nikogo. Kolory jasne, wiosenne, ukazują nowe życie wiosenne, symbolizują nowe życie, jakie przyniósł nam Chrystus przez Swoją śmierć i Zmartwychwstanie. Proponuję oglądnięcie z dziećmi filmiku z podanego niżej linku;

https://www.youtube.com/watch?v=qmhJlXUsuUQ

29.03.2021 r.

 T.: Pan Jezus nas kocha i jest z nami w krzyżu.

 Kochani Rodzice:

Pan Jezus bardzo nas kocha i dlatego cierpiał za nas na krzyżu. Stańcie przed krzyżem ze swoim dzieckiem  w domu i przeżegnajcie się wspólnie z miłością do Pana Jezusa.                Bardzo proszę, aby włączyć dzieciom film: link: Brat Franciszek. Wielki Tydzień i Wielkanoc. Życzę wszystkim błogosławionych Świąt Wielkanocnych.

Piosenki i wiersze, których się uczymy

         Marzec:

Tematyka tygodnia

1. Chciałbym zostać sportowcem

2. Bawimy się w teatr

3. Wiosna idzie przez świat

4. Wielkanoc

Zabawy przy piosence Sposób na nudę

I. Kiedy się nudzimy,
farby wyciągamy.
Złote słońce malujemy
specjalnie dla mamy

Ref.: Na nudę zawsze 
jest dobra rada,
ciągle nudzić się – to nie wypada.
Dzieci wiele pomysłów mają,
na nudę czasu nie mają

II. Kiedy jest nam smutno,
to tatę prosimy,
żeby bajkę opowiedział,
bardzo to lubimy.

Ref.: Na nudę… 

III. Kiedy się nudzimy,
sprzątać zaczynamy.
Klocki, książki na półeczkach
pięknie układamy.

Ref.: Na nudę…

         Luty:

Tematyka tygodnia

1. Jesteśmy samodzielni  kuchni

2. Baśniowy świat

3. Chciałbym być matematykiem 

4. Chciałbym być muzykiem.

Zimowa rozgrzewka- piosenka

1. Zimno nam w rączki

Zimno nam w główkę

Zimno w kolanka

Od samego ranka

Zimno nam w noski

Zimno nam w uszka

Zimno w policzki

Zatańczę do muzyczki

Ref.

Więc szybko się zakręcę

Zaklasnę w swoje ręce

Podrepczę na paluszkach

Podskoczę na dwóch nóżkach

Zakręcę bioderkami

Spróbujcie razem z nami

Rozgrzewka jest gotowa

Zacznijmy ją od nowa

2. Zimno nam w rączki…….

Ref.

Więc szybko się zakręcę……

„Łyżka  i widelec”- wiersz

Siostra łyżka, brat widelec –
ona gruba
on chudzielec,
Nie przybywał nic na wadze.

Rzekła łyżka:
– Ja ci radzę,
Zupki jedz,
Bo z zup się tyje.
Popatrz, jaką ty masz szyję!
Wszystkie ci wystają kości.
Długo tak zamierzasz pościć?

– Nie chcę zup,
bo ich nie znoszę.
Jedz je sama, bardzo proszę!
Dość już tego mam gadania.
Ja jem tylko drugie dania.

        Styczeń:

Tematyka tygodnia

1. Dni  aktywności ( okres ferii zimowych)

2. Dni  aktywności ( okres ferii zimowych)

3. Babcia i Dziadek

4. Zimo baw się z nami

Bal w przedszkolu- piosenka

Bal w przedszkolu dzisiaj,
wyszły z szafy misie
i proszą laleczki
do miłej poleczki.
Mała, złota trąbka
wyskoczyła z kątka,
„tru tu tu” – powiada –
„zatrąbię wam rada”.

Refren: Hopsa, hopsa, dana, dana,
zabawa udana.
Hopsa, hopsa, hola, hola,
poleczka z przedszkola.

Wesoły pajacyk,
kiedy to zobaczył,
dzwoneczkami brzęknął
i zatańczył pięknie.
Piłka w lila kratki
wyskoczyła z siatki,
„choć jestem okrągła,
tańczyć będę mogła”.

Babciu, droga Babciu – piosenka

RELIGIA 

11.01.2021 r.

T.: Święta Rodzina to Jezus, Maryja i Józef.

Drodzy Rodzice: Wasza rodzina powinna wzorować się na życiu Świętej Rodziny z Nazaretu: Maryi, Józefa i Pana Jezusa. Rodzina odgrywa niezwykłą rolę w życiu człowieka i społeczeństwa, dlatego Kościół pragnie, aby wszystkie rodziny czerpały przykład z Najświętszej Maryi Panny, Jej przeczystego Oblubieńca Józefa oraz Jezusa, którzy tworzą Świętą Rodzinę. W rodzinie powinna być modlitwa, obowiązki – dzieci też, wzajemna miłość i przebaczenie, troska jednych o drugich, wzajemny szacunek i współpraca itp. Proponuję obejrzeć podany niżej link, myślę, że da nam nowe pomysły.

Link: Ziarno – Święta Rodzina niezwykłą

Religia

04.01.2021 r.

T.: Trzej królowie szukają Małego Jezusa.

Drodzy Rodzice: Każdego roku 6 stycznia obchodzimy Uroczystość Objawienia Pańskiego – popularne Trzech Króli. W tym roku z racji obostrzeń nie będzie przepięknych Orszaków Trzech Króli, możemy jedynie znaleźć w Internecie z poprzednich lat i też opowiedzieć dzieciom o tej pięknej tradycji, a równocześnie wyznaniu wiary wobec innych. Znak gwiazdy, która ich prowadziła, to znak obecności Boga w ich i w naszym życiu, dlatego powinniśmy często spoglądać w górę. Proponuję odszukać link i oglądnąć z dzieckiem.                                       Link: TRZEJ KRÓLOWIE – bajka i nie bajka – WSPÓŁPRACA Z WIARĄ, NADZIEJĄ I MIŁOŚCIĄ

          Grudzień:

Tematyka tygodnia

1. Czy smoki to dinozaury?

2. To już zima

3. i 4. Święta tuż- tuż, Witamy Nowy Rok

Rymowanka „Dinozaury”

Ogon, tułów, szyja, głowa….

Postać prawie jest gotowa..

Jeszcze tylko cztery nogi

i wychodzi potwór srogi.

Taki duży, wśród zarośli…

 Pewnie byśmy za nim poszli

Lecz to było wieki temu

Teraz już go nie znajdziemy

Spytasz – czemu? Bo wymarły

Mam na myśli – dinozaury

Piosenka „Zima biała”

1.Napadało śniegu białego

na podwórko koło domu naszego.

Ref: Przyszła zima, biała zima Pada, pada śnieg! /x2

2. Zasypało schody i ganek

Pod oknami stoi biały bałwanek.

Ref: Przyszła zima, biała zima Pada, pada śnieg! /x2

3. Biały śnieżek z chmury wciąż leci

 Zima sypie go w prezencie dla dzieci

Ref:  Przyszła zima, biała zima Pada, pada śnieg! /x2

Piosenka  „My jesteśmy choineczki”
My jesteśmy choineczki
Raz, dwa, trzy
Mamy na głowach dzwoneczki
Raz, dwa, trzy
Wyrosłyśmy w gęstym lesie
Raz, dwa, trzy
W którym echo głośno niesie
Raz, dwa, trzy

Teraz w rączki zaklaszczemy
Raz, dwa, trzy
I nóżkami potupiemy
Raz, dwa, trzy
Wkoło się poobracamy
Raz, dwa, trzy
I rączkami pomachamy
Raz, dwa, trzy

Śnieżek pada, słonko świeci
Raz, dwa, trzy
Podskakują w górę dzieci
Raz, dwa, trzy
Już niedługo będą święta
Raz, dwa, trzy
Buzie mamy uśmiechnięte
Raz, dwa, trzy

28.12.2020 r.

T.: Śpiewamy kolędy dla Pana Jezusa.

Drodzy Rodzice: OCZAMI DZIECKA Święta Bożego Narodzenia to czas niezwykłego oczekiwania, oczekiwania na pierwszą gwiazdkę, na świąteczną kolację, na Świętego Mikołaja. Oczekiwaniem na odpakowanie prezentów, na pasterkę… Jednak, ten czas spostrzegany oczami dziecka i oczami dorosłego różni się od siebie znacząco. Jako dzieci – umiemy się cieszyć, kiedy już nastanie. Jako dorośli – doceniamy dopiero, kiedy minie. Z dzieckiem święta nabierają zupełnie innego wyrazu. Świąteczny czas nierozerwalnie kojarzy nam się z kolędami, pastorałkami i świątecznymi piosenkami. Nie żałujmy czasu na śpiewanie z dziećmi kolęd, umieją dużo z przedszkola, w kościele się osłuchają, jak w domu wracamy do tego, to dziecku się utrwala i cieszy się, że rodzicami potrafi śpiewać, nawet gdyby gubiło trochę słowa. Budujmy w nas i w naszych dzieciach fundamenty wiary praktycznej, aby w życiu miało się na czym oprzeć. Twórz rodzinne tradycje Małe dzieci lubią i potrzebują stałych, i powtarzalnych elementów – pewnych rytuałów. Dobrym pomysłem jest więc wprowadzenie jak najwcześniej własnych, rodzinnych tradycji, które na stałe wrosną w święta.

21.12.2020 r.

T.:  Radosne przygotowanie do świąt Bożego Narodzenia.

Drodzy Rodzice: Dobrze jest, jeśli dzieci uczestniczą z Wami w przygotowaniu świąt, pomagają, przyglądają się pracom w kuchni, dekorują razem z Wami, wykonujecie z nimi ozdoby na choinkę, stroiki, to jest ogromna radość, która pozostaje na zawsze w pamięci. Myślę, że sami wspominacie takie chwile i one tworzą atmosferę rodzinną. Tłumaczymy dzieciom, że przez te elementy wyrażamy swoją radość z tego, że narodził się Chrystus w naszej rodzinie, nie tylko w kościele w szopce, ale w naszym domu. Dlatego się modlimy, śpiewamy kolędy, nie tylko gdzieś tam grają, ale razem w święta kolędujemy. Proponuję oglądnąć z dziećmi piękny film, aby potem wytłumaczyć, porozmawiać z nimi o przesłaniu jaki niesie on w tych scenach. Dla każdego jest pełen refleksji i przemyślenia dla siebie.   

Link: Film – Czerwone Trzewiczki

Na radosne świętowanie, mimo doświadczenia ograniczeń, życzę Państwu: Bożego błogosławieństwa od Chrystusa, Który przychodzi, by nas obdarzyć pokojem, radością, miłością, nadzieją, łaskami na, które otwórzmy nasze serca w sakramentach świętych. On pragnie być blisko nas, z nami i w nas, abyśmy byli mocni w Nim. Życzę na ten i na Nowy Rok Pański 2021.

14.12.2020 r.

T.:  Anioł przychodzi do Maryi.

Porozmawiajmy z dziećmi o aniołach, może w domu są figurki lub obrazek anioła. Anioł Stróż jest przy każdym człowieku, aby go chronić, pomagać, jeśli go o to poprosimy. Do Maryi tez przyszedł Archanioł Gabriel, aby powiedzieć Jej ważną wiadomość od samego Pana Boga. Proszę odszukać link o Zwiastowaniu i oglądnąć z dziećmi, a przynajmniej niech sobie zobaczą rodzinną katechezę.

Link: Zwiastowanie – Anioł Gabriel spotyka Maryję

Link: Basia i Boże Narodzenie

Religia 

07.12.2020 r.

T.: Święty Mikołaj pamięta o dzieciach.

Drodzy Rodzice: zbliża się dzień Świętego Mikołaja, proponuję odszukać link i przeczytać dzieciom opowiadanie o prawdziwym biskupie Świętym Mikołaju lub na „YouTaube”. Ważne jest, aby wytworzyć w wyobraźni dziecka prawdziwy obraz postaci świętego, a nie bajkowy nieprawdziwy wytwór ludzki. Przekazujemy prawdy chrześcijańskie i krzewimy wiarę w sercu dziecka i rodzinach naszych, ponieważ to jest najważniejsze.
Bajka dla dzieci Święty Mikołaj i Mikołaj … – YouTube

Link: Prawdziwa historia o Świętym Mikołaju -bardzo ładnie opowiedziana

          Listopad:

Tematyka tygodnia:

1. Pada deszcz

2. Moje miasto – Głogów, mój kraj – Polska

3. Dbamy o zdrowie

4. Domowi ulubieńcy

Przyjaciel – piosenka

1.Mam małego pieska,

w mym pokoju mieszka.

Kiedy kładę się do łóżka,

śpiewam mu do uszka.

Ref.: Przyjaciela mam i nie jestem sam.

2. Z mamą dbam o niego,

 jest moim kolegą.

Piesku, cieszę się ogromnie,

że trafiłeś do mnie.

 Ref.: Przyjaciela…

3. Na rodzinny spacer

drogą, polem, lasem

pieska zawsze zabieramy.

Dobrze, że cię mamy.

Ref.: Przyjaciela…

Jestem Polakiem – piosenka

I. Flaga biało-czerwona, 
nasza polska flaga. 
Przedszkolak o tym pamięta, 
to bardzo ważna sprawa. 

Ref.: Tatry, Bałtyk, Wisła, 
orzeł w godle biały.
Piękna Polska – nasza Ojczyzna –
my, dzieci, ją kochamy.

II. Kocham dom mój rodzinny,
lasy, łąki, pola
i wszystko, co mnie otacza,
i drogę do przedszkola

Ref.: Tatry, Bałtyk, Wisła, 

Polska to nasza ojczyzna – wiersz

1. Polska to nasza ojczyzna, 

każdemu dziecku tak bliska,

my zaś jesteśmy Polakami, 

bo w naszym kraju, 

w Polsce, mieszkamy. 

2. Tu jest nasz dom, przedszkole, mama i tata.

Miasta i wioski, chata rybaka,

morze i góry, kwiaty i drzewa,

nic prócz miłości nam nie potrzeba

Religia 

30.11.2020 r. 

T.: Rozpoczęło się adwentowe oczekiwanie.  

Od minionej niedzieli tj. 29.11.2020 r. rozpoczął się czas Adwentu, czyli radosne oczekiwanie  i przygotowanie do Świąt Bożego Narodzenia, również a naszym domu. Codziennie wieczorem zapalamy lampion i staramy się przy nim odmówić wieczorny pacierz. Można zgasić duże światło, zrobić wieczorny nastrój, aby lepiej przeżyć oczekiwanie na Jezusa, jako Światłość świata, który świeci i rozprasza ciemności. Niech dziecko zapala lampion, aby pamiętało to ważne wydarzenia, na które wszyscy oczekujemy. Można przygotować mały adwentowy wieniec, są teraz różne możliwości. Choinka niech zabłyśnie w wieczór Wigilijny, bo to jest właściwy sens choinki – symbolizujący Chrystusa narodzonego w naszej rodzinie i domu. Starajmy się podtrzymywać katolickie tradycje, a nie komercyjne reklamy.

23.11.2020 r.

T.: Pan Jezus jest Królem.

(Pokazuję akcesoria królewskie: korona, berło i płaszcz ozdobny ) Król jest najważniejszy na zamku wśród wszystkich mieszkańców i w całym kraju. Ale jest taki Król, który jest większy od wszystkich królów na świecie, choć nie ma wojska, ani broni, nawet nie ma zamku – to Pan Jezus, Który jest Królem w naszych sercach, kocha nas, każdego przyjmie kto do Niego przychodzi i pragnie być blisko Niego. To Król, który oczekuje na nas w kościele, na modlitwie, gdy myślimy o Nim, patrzymy na ilustracje, czy obrazy lub figury. Śpiewamy wiele pieśni o Panu Jezusie Królu Świata.

. Bardzo proszę odszukać dzieciom link: Jesteś Królem – Dzieci wielbią Chrystusa, Króla. Można go powtórzyć kilka razy, aby utrwaliły się obrazy.

16.11.2020 r.

T.:Bł. Edmund Bojanowski kochał dzieci i nimi się opiekował.

Bł. Edmund Bojanowski żyje wtedy, gdy nie ma Polski na mapach świata, ale żyje i jest w sercach Polaków, którzy mówią po polsku, modlą się po polsku, uczą swoje dzieci po polsku. Bł. Edmund zakłada pierwsze Ochronki – Przedszkola, aby tam chronić dzieci przed złem, zimnem, a przekazywać dobre wartości, uczyć po polsku i rozbudzać ducha patriotyzmu. Pisał dla dzieci wiersze, piosenki i inscenizacje, aby w ten sposób przez dzieci wzbudzać w ludziach nadzieję na wolną Ojczyznę. Modlił się z dziećmi, uczył ich modlitwy, podobnie    w Ochronkach robiły to siostry opiekujące się dziećmi.

Refren jednej z pieśni: Każda dobra dusza jest jako ta świeca,                                                                                                                                                                                                która sama się spala, a innym przyświeca. /2 x

19.10.2020 r. 

T.: Człowiek jest najdoskonalszym stworzeniem na ziemi.

Pan Bóg dał nam cały świat w posiadanie, abyśmy z niego korzystali, upiększali go, przetwarzali i cieszyli się jego pięknem. Jednak o wiele doskonalszym stworzeniem jest człowiek, ponieważ Pan Bóg dał nam cząstkę Siebie, czyli duszę nieśmiertelną. Dziękujemy Panu Bogu za to, że jesteśmy, że nas kocha, troszczy się o nas i daje nam tyle dobra każdego dnia.

Dziękuję Bogu, że jestem,  chwalę Go każdym gestem.                                                                                                                                                                                                                    

   Październik:

Tematyka tygodnia

1. Jesień w sadzie
2. Smaczne warzywa
3. Jaki jestem
4. Moje zmysły

Scenariusz Pasowania na Przedszkolaka

1. Powitanie 

My jesteśmy przedszkolaki
Maluszki kochane.
Zapraszamy wszystkich
Na nasze pasowanie
Chcemy wam zaśpiewać
i zatańczyć ładnie
proszę się nie gniewać,
jeśli źle wypadnie.

2. Piosenka „Jestem małym przedszkolakiem”

3. Wiersz „Mam trzy lata…..”

4. Piosenka „ Jadę, jadę ……”

5. Wiersz „Wpadła gruszka do fartuszka”

6. Taniec „Nie chce cię znać”

7. Piosenka „Budujemy ciszę”

8. Mówi nauczyciel

Już za chwilę na tej sali,
będzie wielkie wydarzenie.
Każdy maluch dziś tu stanie,
i otrzyma pasowanie.

9.  Dzieci składają przyrzeczenie

Przyrzekamy:
· co dzień rano buzie mieć roześmianą,
· nie płakać, nie szlochać i panie mocno kochać,
· zabawki szanować i wszystko porządkować,
· grzecznie bawić się i fikać,
· wszystko zajadać z talerzyka,
· nie sikać w galoty bo z tym dużo roboty,
· zostać zuchami i prawdziwymi przedszkolakami

10. Pasowanie dzieci na przedszkolaków.

      Wrzesień:

Tematyka tygodnia

1. Pierwszy raz w przedszkolu

2. Jestem przedszkolakiem

3. Bezpiecznie ulice

4. Nadeszła jesień

Budujemy ciszę – piosenka pokazywanka

Wpadła gruszka do fartuszka,
A za gruszką dwa jabłuszka,
Lecz śliweczka wpaść nie chciała,
Bo śliweczka niedojrzała.

Liście w parku – piosenka

1. W parku wszędzie liście,
    liście kolorowe
​    spadają na trawę,
    spadają na głowę.

Ref. Szu, szu, szu, sza, sza, sza,
       wiatr nam śpiewa, wiatr nam gra,
       szu, szu, szu, sza, sza, sza,
       wiatr piosenkę dzieciom gra.

2. Zbiera je Anetka,
    zbiera Karolina.
    Nagle wiatr jesienny
    ​powiewać zaczyna.

Ref. Szu, szu, szu, sza, sza, sza…..

3. Zatańczyły dzieci,
    wesoło się śmieją,
    świetna to zabawa
    ​z wiatrem i jesienią.

Ref. Szu, szu, szu, sza, sza, sza….

Jestem małym przedszkolakiem — piosenka

Ref: Jestem małym przedszkolakiem,
ale dużo już potrafię.
Ja się uczę, gdy się bawię,
bo w zabawie jest ciekawiej.

1. Umiem biegać na paluszkach,
umiem stać na jednej nodze.
Umiem siebie narysować,
umiem jeść widelcem, nożem.

Ref: Jestem małym przedszkolakiem,
ale dużo już potrafię.
Ja się uczę, gdy się bawię,
bo w zabawie jest ciekawiej.

2. Umiem buty zasznurować,
umiem zapiąć już guziki.
Umiem wiersz wyrecytować
i zatańczyć w takt muzyki.

Ref: Jestem małym przedszkolakiem,
ale dużo już potrafię.
Ja się uczę, gdy się bawię,
bo w zabawie jest ciekawiej.

Mam trzy latka… – wiersz 

Mam 3 latka, 3 i pół 
brodą sięgam ponad stół. 
Do przedszkola chodzę z workiem 
i mam znaczek z muchomorkiem. 
Pantofelki ładnie zmieniam, 
myję ręce do jedzenia. 
Zjadam wszystko z talerzyka, 
tańczę, kiedy gra muzyka. 
Umiem wierszyk o koteczku, 
o tchórzliwym koziołeczku, 
i o piesku co był w polu, 
nauczyłem(am) się w przedszkolu.

Wyliczanki i rymowanki

Tu paluszek, tam paluszek,
Kolorowy mam fartuszek.
Tu jest rączka, a tu druga,
A tu oczko do mnie mruga.
Tu jest buźka, tu ząbeczki,
Tu wpadają cukiereczki.
Tu jest nóżka i tu nóżka,
Chodź, zatańczysz jak kaczuszka.